美德教师事迹材料,菁选2篇(完整)

美德教师事迹材料1  张员,男,20xx年8月参加工作,现任教于合肥市xx小学,合肥市科学骨干教师,一级教师,**党员。自参加工作以来先后被评为区级优秀教师、区优秀教育工作者、优秀党员、德育先进个人下面是小编为大家整理的美德教师事迹材料,菁选2篇(完整),供大家参考。

美德教师事迹材料,菁选2篇(完整)

美德教师事迹材料1

  张员,男,20xx年8月参加工作,现任教于合肥市xx小学,合肥市科学骨干教师,一级教师,**党员。自参加工作以来先后被评为区级优秀教师、区优秀教育工作者、优秀党员、德育先进个人、师德标兵、区创建均衡教育示范区先进个人、区优秀班主任、骨干教师等。从教二十年来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校分配的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可,连续多次年度考核被评为"优秀"等次。人们常说:花的事业是芳香的,果实的事业是甜美的。我说:让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是无私的,是充盈着生命之精灵的。

  一、在热爱教育中关爱学生

  作为一名教师,我始终遵守《中小学职业道德规范》,严格遵守望湖小学各项规章制度,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为职责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,去年8月刚到望湖,我便接受了学校安排的六、三年级数学教学任务。在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

  全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是我校教育理念核心价值之所在。为此,我能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主*等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。相反,常常给予这些"双差生"更多关爱,把"每天进步一点点"这一理念融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。"一分耕耘,一分收获",认真的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的认可。

  二、在学习中不断成长

  为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。二十年来,我认真学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师职业道德修养》《小学心理健康教育》等理论书籍,深入学习教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练。

  课堂是一片希望的田野,是我耕耘的沃土。不管是在数学教学中,还是科学课堂上,在让学生掌握基础知识和基本技能的基础上,我十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,力争培养学生小组合作学习、研讨、交流的自育自学能力。同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。数学教学中力争做到有清晰透彻的思路,深入浅出的讲解,向每一节课要质量;科学课上,培养学生的科学素养和严谨的科学态度。

  三、在任劳任怨中无私奉献

  爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,更专注地投入教学工作。我已经习惯了快节奏地工作,忙碌地生活,始终以满腔地热情投入工作。当别的同志有事时,当学校的工作安排不开时,我都毫无怨言地接过重担,有时一天几节课,但我从不喊累叫苦,小病从来不请假。去年9月当学生们看到我带着病痛,头上因为病痛直冒冷汗坚持为他们上课时,学生都感动万分,连*时顽皮的孩子都全身心地投入到学习中。

  执教二十年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在我的心中始终铭记"金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。"我始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。正如我校qq群名——"望湖人的幸福".我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望,世界的希望,人类的希望。荣誉代表过去,责任正在当下。今后,我将更加信心百倍地投入到自己教育教学当中,争取在自己的岗位上做出更好的成绩。

美德教师事迹材料2

  *,男,华南理工大学毕业,20xx年6月通过人才引进来到望湖小学参加工作,从教以来,担任体育学科的教学工作,身为体育教师能够一直严格要求自己,在年底绩效考核连续获得优秀,合肥市十一市运会作为包河区教练带领学生拿到7枚金牌,工作上兢兢业业,爱岗敬职,帮助同事,关心学生,为孩子们的身心健康成长贡献自己的力量。

  作为一名体育教师,我深知,体育健康对于学生的重要性,尤其现在学生体质健康情况不容乐观的情况下,要致力于体育课教学的研究和思考,要做到课前精心钻研教材,努力学习研究适合于年龄阶段的上课内容,遇到瓶颈时,积极的向同事、领导请求意见与建议,课堂上不止简简单单的教给学生身体上的技能训练,更重要的是在上课的过程中教会孩子对自己受伤时的紧急处理,能够第一时间避免造成更大的受伤以及有效的减缓受伤带来更大的伤害,让学生能够在受伤时更冷静、更果断的处理。课后,会找学困生进行交流,讲一些基本的德育知识,让他们能够更快的跟上步伐,二次备课做到及时、准确、认真。虽然在教师的岗位上还是一名新手,但对专业学习与进步和老教师一样毫不放松,积极参加学校组织的教科研活动,努力学习信息技术,认真贯彻着望湖小学的校训“每天进步一点点”,认真撰写教学反思,及时总结自己的点滴心得体会,为学生的终身发展踏踏实实地做好自己的本职工作。

  作为教师这一神圣职业,要带给学生最好的最正确的`知识,就要不断的武装自己,虚心学习老教师的教育教学经验,努力做一名称职的教师。让每一名学生能够学业进步、身心健康、终身发展,因此,在*常工作中,时常提醒自己,要既教书更要育人,努力做好自己的工作。在教育学生时,既做到严格要求,又以身作则,以爱动人,以德感人,促进每个学生的健康成长。

  作为一名新教师,深深的热爱着自己的工作,教书育人的责任是最重要的,要让自己配得上教师这个神圣的名字,在后续的工作中要继续不断的提高自己的工作能力,总结自己的教学经验,取得更加辉煌的成绩。

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