民警防疫工作的心得5篇

民警防疫工作的心得5篇

民警防疫工作的心得篇1

  疫情来势汹汹,随着3月19日xx按下“暂停键”,我第一时间报名参加了xx区xx镇x社区的防疫志愿者,被分配到顺园二村西门岗执勤。24日,参加了单位统一组织的志愿者服务队,在xx街道新城逸境卡口执勤。在短短六天中,每天查验出入小区证明,为群众购买药品和其他生活物资、为老年人手机充值……,虽然风雨交加,但是我们坚守岗位,没有人迟到、脱岗,想方设法为群众解决生活困难,对不能出门的群众做好沟通解释工作,对需要出门就医的群众经请示社区、查验健康码和核酸结果后予以放行。群众的一句“谢谢”就是对我们工作最好的肯定。

  这几天见证了太多的感动,来常支援的宿迁医护人员,他们舍弃了自己的小家,暴风雨中在雨棚里为小区居民采集核酸样本;溧阳抽调来的民警,忙活一整天,才能吃上早已冷掉的盒饭;收入微薄的保安大爷,拿走大喇叭一遍遍广播……这是一场没有硝烟的战争,但是有这么多“逆行者”,有政府作后盾,有群众的支持,相信为大xx很快能战胜疫情!

民警防疫工作的心得篇2

  疫情就是命令,防控就是责任。这个冬天,面对来势汹汹的疫情,广大党员干部坚守岗位、奋战一线,无数个感动的瞬间温暖了无数颗心,无数个感人的精神照亮一座座城,无数名党员干部坚守阵地、逆行而上,勇做战“疫”一线的最强王者。

  身先士卒、筑起防线,做迎难而上的“先行者”。“生命重于泰山”,在当前防疫斗争中,广大党员干部坚持以人民为中心,时刻牢记人民利益高于一切,自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来,服从党组织安排。党员干部以“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的情怀与广大群众并肩作战,以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的担当和无畏冲锋在“疫”线,在每个基层一线筑起防疫的最强屏障,把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,以更强自觉决胜战“疫”。

  坚守岗位、阻击疫情,做精确打击的“阻击者”。“疫情就是命令”,广大党员干部闻“疫”而动,把严峻疫情当做对党性的考验、对初心的考问,将疫情防控工作作为重中之重,以“我是党员我带头”的积极性主动投身到这场严峻斗争中去,以“若有战,召必回,战必胜”的决心真抓实干,以“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气攻坚克难。既敢于斗争,更善于斗争,在抗“疫”斗争中练胆魄、磨意志、长才干。各级党组织带领群众联防联控,群防群治,在防控中做到“思想认识到位、宣传引导到位、摸底排查到位、责任落实到位、党员作用到位、应急措施到位”,筑牢“疫”线战斗堡垒。

  担当使命、守护平安,做守望相助的“守护者”。“防控就是责任”,广大党员干部主动扛起责任,以“功成不必在我,功成必定有我”的担当和实干抓好抓实抓细疫情防控各项工作,以“草摇叶响知鹿过”“一叶易色而知天下秋”的细心想群众之所想、急群众之所急、解群众之所忧,以“敌军围困万千重,我自岿然不动”从容面对各种棘手问题、处理各种突发事件,以“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”定力消除群众顾虑、坚定群众信心,在“疫”线当先锋、作表率,让党旗在一线全面飘红,让党徽在前沿熠熠生辉。

民警防疫工作的心得篇3

  自毕业后参与幼儿教育工作已经有一段工作,比较庆幸的是在学校所学知识在日常教育工作中都能够应用上,而且目前为止我很能够适应这一份工作。小朋友们都是天真而活泼的,园长和其他老师都是很好的人,在这里我能够体会到很多很多。

  还记得给孩子们上第一节课的时候,尽管有过实习的经历,但看着他们懵懵懂懂的眼神,我还是出现了些许纰漏,幸好在其他老师的帮助下还算圆满地完成了这节课,从这节课我也算发现了一些不足吧,因为孩子都很小,很多东西都要一步一步地教,有些话说了以后他们不一定会听,遇上他们发小情绪的时候更是令我手足无措,因此最好不要一本正经的样子,幼儿是不会喜欢严肃的老师的,他们更喜欢的是那种亲切可爱的老师,就像他们的朋友一般,从这里我也算学会了和和幼儿正确相处的方式吧。

  其实上课方面都还好,慢慢学就好了,不过让孩子们乖乖吃饭和午睡工作可令我操碎了心,孩子们的饭量都比较小,而且家长送他们来幼儿园的时候总喜欢给他们买些小零食,再加上他们还不能够很熟练地运用勺子和筷子,因此哄他们吃饭也是自己工作的一环,不过还好,因为除了老师以外还有保育员的帮助,相比我这样的新手老师,保育员可是有着许多带孩子的经验,这方面还有很多需要我去学习的呢。

  午睡工作的话,我一般会给他们讲故事,这也是我自己陶冶情操的方式之一呢,不是照本宣科的讲,而是自己融入童话故事之中,也算给自己一个心灵藉慰吧,尽管有极个别不会好好睡觉的,但时间久了还是会慢慢睡去的。另外有些时候还要和他们普及一些生活常识,什么能吃什么不能吃,还有礼貌礼仪一方面,很多人说幼儿教师就像是孩子的第二个母亲,说的真是一点没错呢,或许以后等我也成为了一名母亲,那么我会感受得更多,不过孩子们是真的可爱,只要能够放宽心态,那么从事这份工作还真是一份享受呢!

  每天早上迎来家长和孩子,带着孩子们做早操,陪伴他们玩游戏和上课,下午再看着家长接他们回家,我觉得这样的生活是很美满,以后的日子里我想我会有着更多的进步,成为一名更加合格的幼儿教师,至少我觉得带孩子的经验会随着时间的积累越来越多的。

民警防疫工作的心得篇4

  面对这场来势汹汹的新冠肺炎疫情,举国上下万众一心、众志成城,织牢了一张又一张的"疫情防控网,终于让疫情在全国范围内得到了有效控制。但是,随着疫情防控的向好态势不断延展,个别党员干部开始出现了麻痹大意情绪,有的人甚至还产生了停一停、歇一歇的想法。

  古人云:“行百里者半九十”。这句话启示我们,做事情越接近成功遇到的问题和麻烦可能会越多,越接近成功遇到的困难和挑战也可能会越大,干大事者如果不能认认真真地走好“最后一公里”,将有可能前功尽弃、功败垂成。

  所以,打好打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,越到最后,我们越不能掉以轻心;越到最后,我们越不能放松警惕;越到最后,我们越不能麻痹大意。必须坚持不懈继续认真仔细做好疫情防控的每一项工作,不轻视、不忽视任何一个细微之处,不放过任何一点小小的疏漏和失误,认真走好疫情防控的“最后一公里”。

  排查再过细,把疫情形势判断得更精准。要坚持认真抓好网格包保不松懈,在前期拉网式排查的基础上,紧盯重点区域、关键部位,继续认认真真摸排辖区内人员结构情况和流动情况,不放过任何一个细小的环节和可疑之处,努力查找出任何一个小小的疏漏或失误,确保任何时候都能做到底数清楚、情况精准,为上级组织正确决策、精准施策、科学防治提供可靠依据。

  措施再强化,把防控网络编织得更紧密。要更加扎实做好外防输入、内防扩散工作。进一步完善工作台账和问题台账,认真梳理问题清单,认真做好信息报送和信息反馈。要继续认真做好防控政策宣讲、防治知识宣传和各类人员的体温检测和流动监测等工作,针对疫情防控中出现的新问题,要在及时报告上级组织的同时,采取积极措施予以解决,努力让疫情防控每一项工作做得更加扎实,坚决堵住疫情防控中的任何一个漏洞,进一步精心编织好一张张严密坚韧的疫情防控网。

  组织更有力,把防控责任落实得更具体。要教育党员干部进一步守初心、担使命,进一步增强疫情防控的责任感和使命感,教育他们勇于承担责任、自觉承担责任。要进一步抓好责任分解,进一步细化责任清单,让责任分工更加明确具体。要加强组织领导,强化正向激励,抓好严督实导,严格考核考评,强化规矩意识,严格责任管理,强化执纪问责,以铁一般的纪律和强有力的管理促使党员干部进一步尽责履职、担当作为,认真走好疫情防控工作“最后一公里”,坚决打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

民警防疫工作的心得篇5

  转眼间,我就已经在教师行业工作一年了,这一年令我收获匪浅,也明白了很多自己的不足,具体事项总结如下:

  一、教学方面:

  初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散,活泼好动,上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应该做到以下几点:

  1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  二、德育日常管理方面:

  1、爱就是关怀。

  师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

  2、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应该从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。

  3、采取将军式的管理方式

  我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生,警察式的、保姆式的?最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的办法好,你做事说到做到。,不光说还做一做,让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的用心,他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。

  将军要告诉他们该做什么,还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的,并且在进行赏罚的时候要让他们明白原因。并且要让他们明白,做事要认真。从每一件事中体会到这一点。所以,我在做每一件事上都应该要求都很明确,一视同仁,当然,有时确有特殊情况,也会特殊对待,只是,我往往在统一要求下达以后,在单独申明,向所有小朋友说明开后门的原因。

  我知道就目前的我而言,与既定的目标相差得还很远,我始终相信着努力是真,勤奋是真,虚心受教是真,坚持不懈是真!我会通过不断的努力,来胜任这份工作。

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