中心小学“先锋引领，‘疫’起争章,”红领巾奖章争章活动方案

下面是小编为大家整理的中心小学“先锋引领，‘疫’起争章,”红领巾奖章争章活动方案,供大家参考。

　中心小学“先锋引领，， ‘疫’起争章 ”红领巾奖章争章活动方案

　一场突如其来的疫情打乱了我们的正常生活，在这场抗疫斗争中，我们面临着前所未有的挑战。在全市疫情防控的关键时期，泉州市新华中心小学设计丰富多彩的红领巾争章活动，让队员们保持良好心态、坚持学习和锻炼，积极配合疫情防控。居家抗疫争章在行动！

　勇敢章 1．参与防疫宣传。了解新冠疫情的危害和防护措施，积极参加“新华之声”空中微课堂学习，通过征文、微视频、绘画、小报等方式，做好防疫和抗疫精神宣传，争做小先锋。

　2．会讲榜样故事。了解至少一个抗击疫情的先锋人物的感人事迹，学习其不畏艰难，勇于奋斗的“抗疫先锋”精神。复课后在中队开展的主题少先队会上讲一讲。

　3．遵守各级各部门制定的防疫相关规定。居家期间，安全教育时刻牢记心间，按时进行每轮核酸检测，做一个小小担当者。

　小主人章 1.养成良好的学习习惯，认真上网课。

　2.每天至少阅读半小时，低年级以绘本和拼音读物为主，

　高年级阅读整本书，做读书批注和读书笔记。

　3.合理安排时间，每天按照计划完成一定的学习任务，按时完成作业。

　4.每天练字 15 分钟到半小时。

　5.养成正确的读书写字姿势。

　6.积极参加省关工委组织的“书香好少年”读书活动。

　健体章 1．结合体育老师布置的体育锻炼活动，开展居家锻炼，每天健身一小时左右，提高自身免疫力。

　2．按时做眼保健操，保护眼睛。

　3．居家期间，保证视力不下降，体重正常上升。

　4．坐位体前屈、仰卧起坐、跳绳等基本体育项目良好以上。

　劳动章遵照《中心小学居家劳动指南》中各年级劳动清单，培养良好的居家劳动习惯。

　先锋章 1．居家学习，亲近闽南文化，能说（念、唱）闽南童谣，鼓励自己创编。

　2．学习闽南话，与乡土文化亲密接触，尝试用闽南语说一则故事，内容自选，可成语故事、可神话故事或课文经典片段。

　倡议少先队员们居家学习，快乐成长！从自身做起，做好自我防护，筑牢健康防线，为抗击疫情贡献力所能及的一份力量。严格要求自己不出门、不聚集，发挥小手拉大手作用，和家人共同做好自我防护，人人争做防疫小卫士。

　复学之后，辅导员老师将根据队员们争章活动情况，在小队内进行初评，再由中队复评，上报学校少先队大队。少先队大队将会对各中队在居家防疫期间上报的争章情况进行审核，审批通过的队员可获得相应奖章。