*在身边作文1 “表扬！表扬！四（3）班艾孝霄、章文韬同学在操场上拾到了一百元钱，及时上交给政教处寻找失主，这种拾金不昧的精神值得大家学习??|”广播响起了表扬的声音，表扬的是我们班的同学，顿时，下面是小编为大家整理的2023年*在身边作文,菁选3篇【精选推荐】,供大家参考。
*在身边作文1
“表扬！表扬！四（3）班艾孝霄、章文韬同学在操场上拾到了一百元钱，及时上交给政教处寻找失主，这种拾金不昧的精神值得大家学习??|”广播响起了表扬的声音，表扬的是我们班的同学，顿时，同学们向这两位同学投去了赞许的目光。下课后，大家一齐围着这两位同学采访：“你们是怎么做到的？一百块呀，那么多，舍得吗？自己留下来可以买多少东西呀??”大家七嘴八舌问个不停，待安静一点，艾孝霄说道：“想要呀，但不是自己的花了也不开心，想想人家掉钱的人有多着急，我们就马上交上去了。”章文韬说：“广播里表扬我们啦，这比花一百块钱幸福多了，哈哈??”我们听了，感觉既惭愧不如，又羡慕不已，惭愧的是不该那样怀疑人家，羡慕的他们俩那颗金子般的心灵。他们真是好样的！
像他们俩这样纯真善良的同学在我们班可真不少。例如我的好朋友好同桌黄子妍。“丁铃铃，丁铃铃”上课铃声响起，老师开始发上次的测试卷了。“黄子妍，100分??”声音戛然而止，老师意味深长地看了我一眼：“曾熙，88分！”我听了魂都快吓飞了，心想：“怎么办，怎么办，我怎么只考这么一点点分呀？惨了惨了??”周围的同学看见我握着拳头皱着眉头紧张的样子，纷纷小声安慰我：“这次考砸了，下次努力哈，别伤心了，一次考差没关系的??”可我的心情怎么也好不起来，下课了都没离开座位一步。同桌黄子妍上完厕所回来以后，静静地坐下来，让我拿出笔和试卷来，把我试卷上错了的题一道道详细的讲解起来，还有几个同学看到黄子妍在帮助我订正试卷，都安静下来不吵闹，还制止别人吵闹，我心里真的好感动，他们那么努力地帮助我，我决心要加倍努力，不然真对不起这些好同学呀。 在我们班，同学们之间的互帮互助随处可见，同样的，老师带给我们大家的.关爱同样不少，不然大家为什么都那么爱江老师呢？这其中也包括我。永远不会忘记那个下雨天，倾盆大雨说来就来，雷鸣闪电过后，老天就开始用盆向下倒水了，偏偏还是挨着放学的时候。别的同学陆续被家长接走了，只有我，守在教室很久很久了。妈妈在开会，爸爸还在学校上课没那么早下班。江老师要等所有的学生被家长接走才能下班，我的心充满了焦急，因为只有我一个人还没有走了。江老师前面一直在批改作文，都没有抬头，直到她改完诧异地看着没有离开的我。她走到我的跟前，温柔地对我说：“走，我送你回去了！”说着牵着我的手来到校门口。她撑开仅有的一把伞，搂着我的肩膀朝风雨中走去。一把伞，两个人，雨本来就很大，如果不是我，江老师肯定不会被淋得那么惨，我心里内疚极了，可是她没有皱一下眉，就这样搂着我来到家楼下，笑着对我挥挥手让我自己上楼就走了，看着风雨中她远去的身影，很久很久，我才转身上楼。
在我的生活中，有这么多善良的人，美丽的事儿，你说我怎能不觉得生活是多么的美好？
*在身边作文2
有人说：“我们身边缺少美。”可我觉得缺少的不是美丽，而是发现。只要我们留心生活，仔细观察，你就能发现身边的美丽。在我们的校园大家庭里，就能随时发现各种美。
一天，大扫除后，校园里干干净净，舒舒服服，不久后却见一块香蕉皮“躺”在了操场上，大煞风景。下课了，一个一年级的小同学第一个活蹦乱跳地跑向了操场，随后是一个五年级的同学，他们都快步向香蕉皮走去，不约而同地去俯下身子，相视一笑，共同将香蕉皮扔进了垃圾桶里。他们是那么自觉，那么爱护，那么美丽，成了学校一道亮丽的风景。
*就在我们身边，就体现在小事上，自觉保护环境是*，无私捐赠爱心也是*。一天，老师号召大家为贫困山区的孩子们进行“爱心一元捐”，同学们听了后，都积极踊跃地献出自己的爱心，有捐一元的，也有的捐二元，一下子，讲台上就堆满了“爱心纸币”。最后，只剩班上的王月没有捐了，大家都在想：他是出了名的“铁公鸡”，这次肯定又耍赖，不会捐的。谁知，他却从口袋里掏出了崭新的十元钱，很虔诚地走到讲台，恭恭敬敬地送到老师手中。同学们被他的举动惊呆了，教室里爆发出雷鸣般的掌声。事后，他认真地说：
“这是我们少先队员应该做的！”他的真诚的行动、他的朴实的话语不就是一种美吗？
*就在我们身边，不需要豪言壮语，不需要轰轰烈烈。你的一句问候，一把搀扶，一份捐赠，一次力所能及的义务劳动、、、、、、就是*。同学们，伸出我们的双手，献出我们的爱心，让我们行动起来，做真正的*少年吧！做传递正能量的少年吧！做幸福的少年吧！
*在身边作文3
在我们生活中，处处充满着*，它就像一道道美丽的风景线.。罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”下面让我带大家一起去寻找身边的*吧。
校园中的*。在一个阳光明媚的上午，我们做完课间操后，同学们正在校园中玩耍。这时，我的同学米卓发现不远处有一个用纸折叠的东西躺在地上，她走过去，想把它捡起来扔进垃圾桶，当她慢慢地拿在手里时，感觉里面好像还有东西，她小心翼翼地打开外面的那层纸片，惊奇地发现里面竟藏着50元钱，同学们这时也拥到了米卓跟前，纷纷议论起来：这是谁丢的钱呀？谁会这么不小心呢？······米卓拿着钱，没有多想，快步向老师的办公室走去。不一会儿，学校广播室广播：四（1）班的米卓同学拾金不昧，丢钱的同学请到校长室领取。结果，丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱。后来，我问米卓：“在捡到钱的时候，你心里是怎么想的？”米卓毫不犹豫地说：“丢钱的同学心里一定很着急，我要赶紧把钱交给老师，让老师帮忙找到丢钱的同学。”拾金不昧不只是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
公交车上的*。有一天，我乘公交车去姑姑家，在车上我悠闲的欣赏着窗外的风景，这时，车前门打开了，几位乘客正在上车，我发现一位腿脚不方便的老爷爷走在最后，他走上车站稳后，环视车内发现没有多余的座位了，正当我站起来要给老爷爷让座时，我前座的一位小弟弟突然站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐在我这里吧。” 一边说着一边搀扶着老爷爷坐在自己的座位上，自己站在老爷爷的身旁，我仔细打量着小弟弟，只见他胸前的红领巾，是那么的鲜艳。
不管是拾金不昧的米卓，还是乐于助人的小弟弟，都是*的体现者，都是我们学习的榜样。只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的爱，我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。