第一议题制度发言记录5篇

第一议题制度发言记录篇1

　　为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持和加强党的全面领导，切实发挥公司党委领导作用，切实把思想和行动统一到党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话重要指示重要批示上来，根据省国资委党委和集团党委有关文件要求，xx能源公司党委制定“第一议题”制度。旨在进一步提高党员领导干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护气

　　公司党委及基层党支部把落实‘第一议题’制度作为重要政治任务，严格执行落实。召开的党委会、党委理论学习中心组学习会、支部委员会、党员大会、党小组会议，将《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平谈治国理政》第一二三卷；习近平总书记在全国国有企业党建工作会议上的重要讲话，习近平总书记关于国资国企改革发展和党的建设的重要论述，习近平总书记视察山西重要讲话重要指示及“三篇光辉文献”，党中央最新重大决策部署、理论创新成果x以及习近平总书记最新重要讲话、重要指示、重要批示精神等作为“第一议题”展开学习。

　　“第x议题”学习采取原文学习、交流研讨、专题辅导、测试竞赛、案例分析、观看专题片等多种种形式，使“第一议题”与党委理论学习中心组学习、党支部“三会一•课”等学习形式相互补充、相得益彰、形成制度化、常态化、规范化的理论学习良好格局

　　为贯彻落实好“第一议题”制度。一是统一思想。公司各级党组织要坚持贯彻执行这一制度，班子成员和部门、队组党政负责人要切实发挥“头雁作用”，带头学思践悟、细照笃行。二是精心组织。要坚持应学必学、应学尽学、应学力学，精心制度“第一议题”学习计划。要坚持读原著、学原理、悟原理，确保党员干部全面领会深刻把握其中的精神实质和核心要义。三是学以致用。要坚持理论与实践相互融合、相互促进，切实做到知行合一。坚持学以致用，从党的创新理论中找指针、找方法、找路径，切实做到以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神武装头脑、指导实践，推动企业高质量、高速度发展。

第一议题制度发言记录篇2

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，完整、准确、全面贯彻新发展理念，切实发挥企业党组织领导作用，按照市国资委党委《关于在市管企业各级党组织建立实施“第一议题"制度的通知》（x国资党（20xx）x号）要求，集团公司党委印发通知，深化实施“第一议题"学习制度。

　　强化党委（总支）示范带头。集团公司及各分子公司党委（总支）发挥领导示范带头作用，在召开党委（总支）会议时，及时把习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神作为“第一议题”，认真传达学习，结合实际研究具体落实措施，明确责任分工，规定完成时限，在研究重大事项、重要问题和重点工作时，与习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神特别是关于国有企业党建和改革发展重要论述严格对标对表，不折不扣抓好落实，以实际行动推动落实，为集团公司广大党员干部作表率。

　　强化党支部推动落实。集团公司各基层党支部根据集团公司党委部署，按照《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》有关要求，充分发挥直接教育党员的作用，将分子公司党组织“第一议题"作为支部学习的首要内容，严格执行“三会一课”制度、组织生活会制度，通过专题学习、辅导报告、主题党日等形式，推动各项工作落实落地。

　　强化党员干部自觉运用。集团公司党员干部紧密结合自身岗位职责，按照集团公司党委和各分子公司党组织安排部署，精学细读习近平总书记最新重要讲话、重要指示、重要批示和党中央重大决策部署，要坚持带着信仰学、带着感情学、带着责任学，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，进行认真思考和讨论交流。坚持学思用贯通、知信行统一，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　强化落实考核评价。各分、子公司深化“第一议题"制度工作情况纳入分、子公司党建工作考核，纳入分、子公司党组织书记履行全面从严治党责任述职评议考核工作的重要内容。集团公司党委全年将不定期开展专项检查，对思想上不重视、推进不力的将釆取提醒、约谈、通报等方式限期整改，情况严重的严肃追责问题。

　　“第一议题”制度，是指各分子公司党委（总支）要把传达学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神以及党中央重大决策部署，作为会议的第一个重要议题，并且形成一项长期坚持的党委（总支）会议基本制度。

　　集团公司党委自20xx年x月在市国资委系统率先建立实施“第一议题”制度以来，着力深化理解、强化信仰、融会贯通，各级领导干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导管理实践、解决突出问题的能力、水平得到显著提高，为推进集团公司高质量发展发挥了积极作用。

第一议题制度发言记录篇3

　　今年以来，xx地铁集团党委在扎实开展中心组理论学习的同时，建立实施""第一议题"制度，使 “第一议题""与中心组学习、三会一课等互为补充、相得益彰’形成规范化、常态化、全覆盖的理论武装良好格局，有效地夯实全司的思想政治建设，为xx地铁统筹改革发展和疫情防控奠定了良好的思想基础。

　　一、定制度，明规范

　　xx地铁集团党委印发了《关于建立实施“第一议题"制度的通知》，随后集团x个直属党组织也迅速建立“第一议题”制度并层层落实。

　　一是明确目的，确保认识到位。制度明确要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记的最新讲话、最新文章、最近指示、最新要求，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，强化政治思想建设，引领企业高质量发展。

　　二是明确范围，确保党组织“全覆盖”。制度明确各级党组织在召开党委会、总支委员会、支部委员会、党员大会和政工例会等党组织会议时，要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一项议题，认真开展传达学习，提出落实措施。

　　三是明确机制，确保落实到位。制度明确了各级党组织、书记和各班子成员、具体工作主办部门的职责任务和考核管理要求。

　　二、带好头，作示范

　　xx地铁集团党委高度重视，召开党委会研究落实“第一议题"并出台了制度。制度出台后，集团党委带头落实，今年第二季度的集团党委会和政工例会共开展了第一议题x次，做到“五有”：

　　一是有规范流程，议题纳入“三重一大""系统，提前做充分准备；

　　二是有学习材料，编印了《党委“第一议题” 学习资料》，今年第二季度已经印发了 x期，并提供给各级党组织参考；

　　三是有贯彻措施，每次会议都在传达学习的基础上，提出公司的贯彻落实措施，并形成会议纪要专栏，及时反映各级党组织实施“第一议题”的情况，推动各级党组织相互借鉴，相互促进；

　　四是有督导推动，集团党委通过政工例会，深入讲解制度要求并解答热点问题，党委副书记带队两次深入基层督导检查并列席基层支部第一议题。

　　三、内容实，形式活

　　一是抓主线主题。以严格对标对表习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神为主线，围绕今年 “目标不变、任务不减"的工作主基调，以统筹推进疫情防控与地铁发展为主题，部署党的建设、安全生产、疫情防控、抢工补产、产业链建设等一系列具体工作，全力确保年度目标任务的完成。在xx 地铁集团党委的坚强领导下，克服了疫情的不良影响，上半年地铁建设项目完成了投资xx亿元，占年度投资计划额的x%，实现了 “时间过半、任务过半”的目标，为xx市扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务做出贡献

　　二是抓结合转化。注重将习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神与xx地铁改革发展实际结合起来，转化为统一思想、谋划发展、推动工作的有力武器。例如，我们将学习中央政治局常务委员会会议研究提升产业链供应链稳定性和竞争力与落实市委常委会会议有关轨道交通产业链建设的部署结合起来、将学习习近平总书记就安全生产作出的重要指示精神与落实集团级安全风险挂牌督办制度及抓实安全风险防范工作结合起来、将学习习近平总书记在宁夏考察时的重要讲话精神与落实市两会精神结合起来，有效地推动了各项工作的落实。

　　三是抓丰富形式。xx地铁集团第一议题以学原文为主，釆用了原文内容解读、观看新闻报道视频、当事人现身说法等为多种形式相结合。在传达全国两会精神时，由全国人大代表、集团总工程师张志良传达了习近平总书记的重要讲话和大会的各项决议，并谈了参加大会的体会和贯彻意见，提高了领导班子的思想认识。

　　下一步，xx地铁集团党委持续强化理论武装，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不折不扣抓好落实，全力以赴促发展。

第一议题制度发言记录篇4

　　20xx年开年以来，xx公司党委始终把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，以“第一议题”学习、“第一时间”传达、“第一专题”研讨、“第一任务”执行，落实“第一议题”制度，着力深化理解、坚定信仰、融会贯通，让全体党员干部真正学懂弄通做实，内外于心、外化于行，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、解决问题，以高质量党的建设推进xx公司高质量发展。

　　以学促思。坚持把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述、重要指示批示精神作为党委会、理论学习中心组学习、党支部“三会一课""的“第一议题”，围绕怎么学、怎么办、怎么干，谈体会，查不足，抓改进，提升政治站位。以学促知。坚持把学习好贯彻好“第一议题"作为淬炼党员思想的重要抓手，让“第一议题”成为教育培训的“第一课程"。依托“学习强国""“润心学苑”等平台，开展党员自学，促进在读原著、学原文、悟原理上下功夫，用新思想武装头脑的同时，教育引导全体党员牢政治意识，进一步提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　以学促行。坚持把落实“第一议题”制度与“不忘初心，牢记使命"主题教育相结合，与巡察整改相结合，与公司发展相结合，以完成20xx年商业计划为目标，以党建为抓手，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为助力公司高质量发展的实际行动和强大动力。

第一议题制度发言记录篇5

　　任何成就都是刻苦劳动的结果。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。下面是众鑫文档网小编为您推荐在监督党员干部落实“第一议题”制度部署会上的发言讲话。

　　同志们：

　　根据《中共XXX委办公厅印发〈关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施意见〉的通知》要求，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导各级党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在今天落实“第一议题”制度部署会上我讲三点意见。

　　一、充分认识落实“第一议题”制度的重要性

　　“第一议题”制度，是指各级党委（党组）和不设党委（党组）的各部委办局，在召开党委会议、党组会议、班子会议时，原则上第一个议题都要安排学习习近平新时代中国特色社会主义思想的有关内容，跟进学习习近平总书记最新重要讲话、指示、批示精神，教育引导广大党员干部深刻认识和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深邃理论源泉、丰富实践基础、强大真理力量，切实增强学习贯彻的自觉性和主动性。

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是首要政治任务、头等大事和长期要求。建立“第一议题”制度，有助于引导各级党组织进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。各级党组织要提高认识，把“第一议题”学习制度，作为推动学习贯彻走深走实、推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化的实际举措，作为加强党的政治建设、强化党员干部思想淬炼的重要抓手，进一步深化思想认识，提高政治站位，端正态度、端正学风，下大气力解决学习不自觉、不系统、不深入和落实不到底、行动跟不上等问题，要规范落实“第一议题”制度，掀起深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的新一轮高潮。

　　二、明确“第一议题”制度的学习主体内容

　　学习主体为全X各级党委（党组）班子成员，不设党委（党组）的各部委办局班子成员。各单位各部门二级班子、科室负责人可列席会议参与学习。学习内容重点是：习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记最新重要讲话、指示、批示精神，中央及X委、X委重要会议精神，其他需要学习的内容。

　　“第一议题”学习可通过学习原文原著、进行专题辅导、开展交流研讨、观看专题片等多种方式开展“第一议题”学习。各级党委（党组）和各部委办局可结合实际创新学习方式，确保听得懂、学得进、用得上。

　　三、全力抓好“第一议题”制度的落实

　　制度的生命力在于执行。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会、理论学习中心组学习、机关党委会、支部委员会、支部党员大会的第一项议题长期坚持下去，精心制定学习计划，采取原文学习、交流研讨、专题辅导、测试竞赛、案例分析、观看专题片等多种形式，提高学习效果。班子成员要切实发挥“头雁”作用，带头学思践悟、细照笃行，积极营造大抓学习、全员学习的浓厚氛围。

　　一是书记带头领学。要将执行“第一议题”制度情况作为党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。执行“第一议题”制度情况要及时向上级党组织报告。“第一议题”制度要充分发挥党组织书记的第一责任人职责，由党组织书记领学。各级党委（党组）书记和各部委办局主要负责人要带头领学，并对学习主题、内容、过程和效果负责。在“第一议题”学习时，要严格按照中央统一要求、统一口径做好习近平新时代中国特色社会主义思想的领学传达、贯彻落实，要逐字逐句、原原本本、原汁原味地学，确保党员干部全面领会其中的基本观点，深刻把握其中的精神实质。可结合实际谈心得体会、谈落实思路，切实做到“学思用贯通、知信行统一”。

　　二是增强学习计划性。要制定学习计划，合理安排“第一议题”学习内容，每次学习提前将学习资料提供参会人员，提前做好准备，确保学习质量和效果。各级党组织要紧密结合实际，在做好规定动作和统一要求的基础上，积极探索贴合各单位实际的学习方式方法。要聚焦党的建设，切实在学习中发现问题、提出问题、研究问题、分析问题、解决问题，做到边学边改、边查边改、即知即改、长期坚持，以实际学习和工作成果检验学习贯彻成效。

　　三是加强监督管理。级党组织要高度重视，认真按照通知要求，制定贯彻执行方案。“第一议题”的学习主题、方式、参加人员以及过程概况应及时做好记录，防止搞形式、走过场。要将执行“第一议题”制度情况作为基层党组织书记抓党建述职的重要内容，执行“第一议题”制度情况要及时报告上一级党组织，执行情况与党组织年度考核挂钩。

　　总之，学习的目的在于实践、在于运用。开展“第一议题”学习，要坚持围绕中心、服务大局，坚持融会贯通、真信笃行，坚持问题导向、注重实效，真正把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，在学习中发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，边学边改、即知即改，以工作的落实质量检验学习成效，推动学思用贯通、知信行统一。